为推进全民科学素质工程建设，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，以公众易于理解、接受和参与的方式，采用群众喜闻乐见流动科普宣传播放车的形式，广泛开展科普进工地、进社区、进学校、进企业、进农村活动，在全社会营造宣传普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想和弘扬科学精神氛围，有效促进了市民科学素养的提高，推进了未成年人思想道德建设，有力地推动了"科教兴市"战略和可持续发展战略的实施。

　　一、国内外科普流动车的发展情况

　　流动科普车是以汽车为载体利用车厢空间把展示教育装备、声像传播合成在一起进行流动科学传播活动的专用车，普遍被称之“科普大篷车”。 早在上世纪九十年代，欧美国家如美国、德国、比利时、丹麦、澳大利亚等国开始流行，由于其活动形式灵活性和多样性，其发展呈现出蓬勃发展的趋势。

　　中国科协借鉴国外开展科技传播的先进经验，在2001年初开发研制了国内首台科普大篷车和车载展品后，陆续开发研制了客车型科普大篷车和青少年科学工作室大篷车，到目前为止，共研制了3种型号的科普大篷车（I型、II型和青少年科学工作室科普大篷车）127辆，配发给120多个省、自治区、直辖市的省、地（市）、县级科协，已在全国范围内推广使用，得到了社会广泛认可【1】。

　　为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，推动全民科学素质建设，江苏省首辆流动科普放映车于2006年9月在苏州面世。它参照国内外“科普大篷车”理念，根据当地实际需要开发了以数码高清晰大屏幕播放为主的流动科普放映车，不但具有集影视播放、现场教学、实时转播等功能为一体的科普宣传放映车，而且还具有自由升降调节、使用方便灵活，可满足社会各种活动的需要，为流动宣传科普传播活动提供了有效的实施工具。

　　二、流动宣传放映车在科普传播活动中的实践

　　从流动科普放映车面世以来，苏州市科普促进中心按照苏州市科学技术协会统一部署，先后与苏州市委组织部、市文明委、市人口计生委、市爱卫委、市建设局、市公安局、市人防办、市610办公室、市禁毒办、市健康办、市红十字会、市安监站、驻苏部队等有关单位通力合作下，和苏州市所在辖区范围内各市县、城区科协、街道社区、中小学校的热情参与下，举办了“科学文明进工地，深情慰问建设者”、“参与禁毒、构建和谐社会”、“红色经典电影进社区”、“普及优生优育知识”、“喜迎十七大，和谐促稳定”、“崇尚科学、反对邪教”、“关爱生命、远离爱滋”等多个主题巡回播放活动，在短短的一年多时间里，苏州市科普宣传车播放活动完成了230多场，直接受众达八、九万人次，深受到了广大群众、社区居民一致好评，尤其是新苏州人对流动科普宣传车的宣教形式倍受青睐。

　　在2007年科普放映车巡回播放活动期间，适逢“江苏省关心未成年人教育研讨会”在苏召开期间，江苏省委常委、省委宣传部部长孙志军、副部长周世康、苏州市副市长朱永新、市委宣传部缪部长以及全省教育、卫生、广电等省市的有关部门领导、省属多所高校的教授和心理健康教育研究专家等100 多人来到苏州平江区新湘苑社区检查工作，流动科普宣传车作为苏州市科普教育宣传创新载体参展，科普宣传车其灵活性、功能先进性、实用性，受到了省市领导的关注和好评，希望科普宣传车在流动科普教育中发挥更大的作用。

　　2007年11月21日，中华人民共和国国家知识产权局正式批准流动科普宣传放映车为实用新型专利。2007年11月，“科普宣传放映车进工地”活动获苏州市第十九届科普宣传周活动创新奖。

　　三、流动宣传放映车在科普传播活动中的SWOT分析

　　（一）流动宣传放映车的优势（Strength）

　　1、使用方便快捷流动性好

　　科普宣传放映车的车型选择，我们通过不同方式选择了车风小霸王、跃进轻卡、南京依维柯、解放轻卡、北京旗羚、江铃（庆铃）轻卡、福田时代轻卡、JAC江淮轻卡等近10个相应的汽车型号，经过反复比较分析，最终认为JAC江淮1.27T轻卡适合科普播放车改装车厢的要求，其性价比、使用灵活、方便快捷等方面均能满足今后发展的需要。通过改装该车不但具有可根据现场情况液压升降调整屏幕高低、而且还可以移动或固定自由升降调节、使用方便，可满足各种场合活动的需要；

　　2、大屏幕画面清晰逼真

　　科普宣传放映车大屏幕显示系统部分的屏幕采用约100英寸的微光学超高亮度的室外型背投屏幕。采用最先进的DLP数字式投影系统(分辨率在1024×768以上)，使图像更稳定，色彩更鲜艳，数字晶片寿命可达十万小时等多项国际先进技术，其特点是亮度对比度高，色彩鲜艳，其效果可与等离子屏幕比美，是一般背投显示系统所不能比拟的，画面显示效果大大优于普通屏幕。

　　3、系统功能配置齐全

　　科普宣传放映车采用美国特殊的短焦距成像技术和影像源特殊调节系统，以提高图像性能和降低成本，在使用功能上不仅能方便显示PC、DVD、DV、TV等信号，还能方便接收卫星信号，还可以实现多种科普宣传资料播放、现场实时互动、声像点播、无线话筒和卡拉OK等功能。

　　4、户外活动适用范围广泛

　　科普宣传放映车适用范围广泛可在社区、学校、公园、广场、车站、码头、工地等地，开展科学知识普及、科技创新、爱国主义教育、文明礼貌、消除陋习、依法办事、交通法规、禁赌禁毒、健康教育、防止爱滋病、节能环保、食品安全、科学消费、热心公益等等方面的播放各种影视宣传资料活动。

　　5、具有自主知识产权

　　科普宣传放映车在微光学超高亮度的室外型背投屏幕是采用最新的专利技术研制而成，其色彩还原性能优秀，显示效果大大优于普通屏幕；可移动液压自由升降式被中华人民共和国国家知识产权局正式批准流动科普宣传放映车为实用新型专利。不仅含有自主开发的知识产权，而且造价与同类性能相比成本相对低廉、视觉效果好。

　　（二）流动宣传放映车的劣势（weakness）

　　1、宣传片源不足，针对性不强。

　　由于科普宣传涉及到自然科学、人文历史、经济社会和人的生活、学习与工作等方方面面的领域和学科，因此，社会不同人群的需求就要求我们要有足够的宣传播放片源来满足市场的需求。例如：同样一部环境保护的科教片，如果是社区宣传那就是面向成人的，这时就要这部片子必须能够围绕社区老百姓生活、居家有帮助，那么就有吸引力，反之，就没看点；如果是面向广大青少年或未成年人，那么这部片子必须能够围绕少年儿童的特点，必须具有知识性、趣味性、参与性，能激发少年儿童参与热情，科教宣传才有市场。

　　2、传播普及面还不够广

　　从2007年的工作来看，例如科普宣传车进工地100次，占全年活动的57.5％，与全市1000多个工地相比，传播普及面不到10％；我们进社区74次，占全年活动的42％，与全市200多个社区相比，传播普及面不到20％；我们进学校1次，占全年活动的0.5％，与全市近200多个中小学校相比，传播普及面不到0.5％；因此，科普宣传放映车传播普及覆盖率相对较小。

　　3、车载功能有待于完善

　　尽管车载服务功能较为强大，集影视播放、现场教学、实时转播以及无线卡拉OK等功能为一体的流动数字化科普播放车，但由于播放大屏白天清晰度不高，科普宣传车只能停留在晚上时间活动，因此其服务效能受到限制；另外，由于播放箱体采用数字式投影系统显示屏，所以箱体占用体积较大造成了箱体空间的浪费，若采用LED显示屏可节约箱体体积70%作展示物品、舞台工具等运输之用，其车载功能将进一步完善。

　　（三）流动宣传放映车的机会（Opportunity）

　　1、国家《科普法》的颁布

　　2002年6月29日，《中华人民共和国科学技术普及法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过施行，《科普法》对科普工作的组织管理要求：以政府为主导，发挥科学技术协会等社会团体的重要作用，加上社会各界人士积极、广泛的参与，这是几十年来我国科学技术普及工作形成的一种组织管理体制，现在用法律的形式把它确定下来，改变了过去由一家或少数几家单独办科普的状况，形成了一种全社会共同参与、支持、开展科普工作的良好局面。

　　2、《全民科学素质纲要》的实施

　　2006年2月6日，国务院印发《全民科学素质行动计划纲要（2006～2010～2020年）》（以下简称《科学素质纲要》）,并于3月20日向全社会正式颁布。这是党和政府贯彻落实《科普法》和科学发展观的重要举措，是继1995年6月20日国务院颁布《全民健身计划纲要》，2001年9月20日中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》后，我国历史上第一个由政府发布的专门针对提高全民科学素质的纲领性文件。《科学素质纲要》指出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的目标、任务与措施和到2020年的阶段性目标。围绕提高全民科学素质，全社会将深入推进各项科普工作【2】。

　　3、公众对科普的需求

　　公众对科普的需求是多方面的，每一位公众对科普都有客观需求，并且不同层次、不同类型的公众对科普有不同的需求。不同职业、年龄、性别、文化程度的居民群众对科普知识有不同的需求。据2005年“中国公众科学素养调查”显示，公众通过电视、报纸、广播获得科技信息的比例分别高达91%、44.9%、22.4%，可见视频产品对大众的吸引力和影响力是无可非议的。科普工作最大特点是让公众易于理解、易于接受和实时互动体验，因而需要我们不断改进科普工作的方式方法，针对不同层次、不同背景群体的特点，采用不同的方法进行不同内容的科普教育，改善科学技术普及设施的类型结构，促进科普手段的现代化，真正地满足不同层次公众的科普需要。

　　（四）流动宣传放映车的威胁（Threats）

　　1、部门划块、各自为政行政体制性障碍

　　我国《科普法》明确规定“科学技术协会是科普工作的主要社会力量”，负责“组织开展群众性、社会性、经常性的科普活动，支持有关社会组织和企业事业单位开展科普活动，协助政府制定科普工作规划，为政府的科普工作决策提供建议”。以政府为主导，发挥科学技术协会等社会团体的重要作用。但由于各级政府各个部门权限平行，职能各异，各自为政的现象较为严重，没有真正形成社会大科普的合力，从而弱化了社会整体科普效能；又由于科普专业人才的匮乏，使得政府各部门科普工作管理的成本偏高。因此，需要破除行政体制性障碍，进一步争取社会各个方面的理解和支持，尽早形成社会大科普格局。

　　2、科普作品研发经费投入不足

　　由于国家现行行政体制中没有对公众科学素养水平的提高量化指标的考核和监督，因此，政府部门在按排年度财政资金时就按常规要求人均指数计算。就拿苏州来说科普经费在今后五年中要达到全国前列，但从这几年工作实践来看，我们科普工作除常规性服务以外，今后要侧重于大量的流动人口，如果把流动人口也计算在内，那么看得到的科普经费投入还是不足的。如果再从政府每年下拨的科普经费中拿出一定数额的经费，投入科普作品研发显然是捉襟见肘；那么如果单纯利用社会资源来对科普作品开发是可以探索的，但影响因素较多往往会走偏方向。因此，科普作品研发经费投入不足一定程度上制约了科普事业的发展。

　　3、科普原创作品与人才匮乏

　　目前,面对大众的科普影视作品与公众日益增长的需求存在着很大的差距，如科普创作队伍人才匮乏、青黄不接；精品力作少，科普大众化、个性化产品的种类、数量难于满足不同层次公众的需求。中国科普作家协会首席顾问章道义认为：“国内的科普作品缺乏‘原创’，真正有创意、高质量的不多，归根到底是创作人员的匮乏，有水平并且肯下功夫的科普人士较少”【3】。

　　科普作品的创作需要具备深厚的理论修养和高超的艺术表达能力。我国现行的教育模式文、理科教育进行了分割，造成了科技工作者想进行科普创作，可是文学基础相对较差，写出的东西个性化不强，编出来的东西难有贴近群众生活；而搞创作的作家，在进行准确的科学描述上，又会显得力不从心，也是制约科普原创作品少主要因素。不过近年来，我国已经加大对科普原创作品的投入，鼓励社会各界积极参与，如湖南三辰卡通集团制作的蓝猫系列真正建立了自己的品牌，获得了相应的社会效应和经济效应。相信不远的将来这样的面貌就会有极大的改变。

　　四、流动宣传放映车在科普传播活动中的发展方向

　　（一）更广泛争取各有关部门合作联办

　　为使流动宣传放映车更广泛与社会各界合作，充分发挥和扩大其科普服务效能，我们将进一步整合社会资源，更广泛地争取市有关部门支持，积极响应各部门对科普工作的指导，针对目前社会各层面科技文化生活的需求创新工作，组织多种形式的科普宣教活动，在积极争取各种形式的联合主办、联办、承办的同时，还要向企业、基层等社会有需求的单位合作，形成上下联动、全社会参与的社会氛围。

　　（二）有针对性组织开发科普宣传品

　　由于宣传播放片源有限、宣传面还不够广泛，尤其是在针对个性化需求方面明显不足，因此，今后我们将根据社会需求引进一定的专业人才，组织开发设计制作一批能满足于市场需求的科普宣传品。另外，我们还将以观众为中心，在形式上要更加多样化，贴近群众，贴近生活，把老百姓身边的东西与科学知识结合起来，要增加趣味性和知识性，还要增强观众互动和体验功能，努力使科普播放车的服务功能更完善，活动主题更到位、活动方法更具体。

　　（三）积极塑造巡回播放品牌活动

　　2008年北京将举办奥运会，我们将结合奥运精神开展宣传活动，除了在我市中心重点社区，大型广场、外来务工集宿区等重点地区、重点场所巡回播放外，我们还将活动开展还能深入郊县和农村，在全市大范围内掀起一个“我为奥运、奥运为我”的行动热潮。我们还将继续把流动科普放映车“进工地”、“进社区”、“进学校”、“进军营”、“进企业”的巡回播放活动做好、做细、做深、做实、做强、做大，努力将巡回播放活动打造成社会公众易于理解、方便传达、喜闻乐见的公共服务产品，塑造成为我市精神文明建设的知名品牌活动。

　　（四）切实找准流动科普对象的重点人群

　　近年来，随着苏州市国民经济和社会各项事业的蓬勃发展，流动人口的增加也非常迅速。据不完全资料统计，苏州外来人口已飙升到300万，每年新增的就业人员中，有三分之二是流动人口。这一群体在工作劳累一天后，精神文化生活严重缺失，导致一些不健康活动屡有发生。尤其是全市建筑工地更是高达1000余个，从业人数达数十万人，迫切需要我们去关注。从去年的“进工地”的情况来说，流动科普车应该说非常成功，今后在这方面还需加强力度。

　　另外，我们通过调查显示，青少年、中老年人和农民的科普需求最大，为此，我们将流动宣传放映车还需加强对学校的青少年、社区中老年人和农村农民等开展形式多样的巡回播放活动，这是我们今后一段时期的流动科普对象的重点人群。

　　总之，我们将一如既往的把科普宣传车巡回播放活动持续深入有效的开展下去，要充分发动、鼓励社会各界支持和参与开展流动宣传放映车科普工作。通过不断研究和勇于实践，为我国流动宣传放映车科普工作提供成功的运行模式和经验，以更高的热情、更周到的服务，努力开创新时期科普宣教工作新局面，为增强全民科学素质，构建社会主义和谐社会贡献我们的力量!

参考文献
［1］《国内外科普大篷车综述》，李小瓯，中国机械装备集团公司合肥通用机械研究院，2007年4月
［2］《2007中国科普报告》，中国科普研究所，2007年10月22日
［3］《让科普这只轮子“转”起来》，来源：学科网，时间：2007-12-26? 录入：臧华